1-5的加减法（一年级数学上）

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！知识点：1到5加减法1. 在"="后面写上得数。3+2= 1+3= 4+1= 2+2= 3+1=1+2= 2+3= 2+1= 1+4= 1+1=5-1

10内连加（一年级数学上）

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！知识点：大括号：表示把两部分合起来。问号：表示要求的问题10以内的连加法1+1+1= 1+1+2= 4+1+1= 2+1+4=2+4+1= 2+2+5

11-20数的认识（一年级数学上）

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！知识点：11-20数的写法，顺序，大小一、判断题1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”）（1）2个十是12（ ）（2）和10相邻的数是9和20（ ）

10以内混合加减法（一年级数学上）

10以内混合加减法9+1-9= 7-4+5= 8-1+2= 1+6-6=5-0-3= 0+0+0= 9-0-7= 4-4+5=2+2+1= 7-2-5= 2+1+4= 2+5+2=6-2-1= 6+1

1—5的认识(一年级数学上)

知识点：熟练掌握1~5温馨提示：孩子开窍有早晚，教导需要耐心，请不必要暴躁！一、看图写数。二、从左边起涂颜色。涂 2 个：☆ ☆ ☆ ☆ ☆涂第2个：☆ ☆ ☆ ☆ ☆三、画一画，你能行！¤ ¤ ¤

0的认识及加减法（一年级数学上）

知识点：0是用来指代没有（无）练习：1．在□里填数2．看图填数3．下图的各种情况，都可以用什么数来表示？4．在□里填数5．在○里填上“＋”或“－”6. 填一填6. 想一想，填一填7. 得数小于 2 的

5以内比大小(一年级数学上)

知识点：符号“＞”、“＜”和“＝”的含义以及用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！练习：一、读一读，选一选。（1）2＜5 读作（ ）①2 大于

11-20加减法（一年级数学上）

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！知识点：11-20加减法简单的混合练习一．填空二．填空．（1）16里面有（ ）个十和（ ）个一（2）13是由（ ）个十和（ ）个一组成的（3）1个十和

认识钟表（一年级数学上）

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！知识点：要分清时针,分针、秒针。最胖最短是时针。时刻不停是秒针。剩余那个叫分针。一、写出下列钟面表示的时刻二、过1小时是几时？三、根据要求填空四、填空

认识立体图形(一年级数学上)

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！知识点：认识长方体、正方体、圆柱、球；1、数一数。长方体有（ ）个 圆柱有（ ）个正方体有（ ）个 球有（ ）个2、连一连。3、涂一涂。4、对的画“√

20以内的进位加法(一年级数学上)

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！知识点：“凑十法”“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。如：3+9（3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12）“凑大数，拆小数”，将大

10以内连减（一年级数学上）

孩子开窍有早晚，教导需耐心，请不要暴躁地对待孩子！练习：8－1－6＝ 9－5－0＝ 8－2－5＝ 6－4－0＝ 8－4－3＝ 6－0－3＝ 7－1－2＝ 9－5－2＝ 10－0－2＝ 10－7－3＝