近年来，随着教育改革不断深入，不少一线教师、教研人员和专业学者开始参与各类教材的编写工作。尤其是在体育教学领域，随着健康中国战略的推进，对体育类教材的编写质量也提出了更高的要求。 那么，体育教材在编